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威尼斯人校2019学年度第一学期英语教研组工作计划

发布日期: 2019-09-10 浏览次数:

威尼斯人平台学校2019学年第一学期英语教研组计划

工作目标

   配合学校教导处工作,坚持立德树人,五育并举。以提高教学质量为核心,继续狠抓教学五环节,围绕 “精细”、“发展”、“稳定”、“有序”来推进工作。结合我组教学实际,以项目和课题引领英语学科课堂改革,认真学习围绕学校开展各项教育教学工作。进一步反思课堂教学中存在的问题,加强精细化管理,扎实推进课堂教学方式的转变,切实提高教学质量。同时加强英语教学课堂研究,保持英语组教学质量的稳定性。

主要工作

一.以备课组为单位,提升教师命题能力及作业设计

1. 配合教导处的工作,提高教师的命题能力。上个学年大家四个备课组完成了

组块的单元命题。由于本学期英语课本四个年级都有改动,大家主要是结合双向细目表及课本修改的要求,进行单元命题的精细化修改。

2. 作业设计。结合区教研主题,和教材的变动,针对单元教学目标,课时教学

目标,作业目标,体现年纪特征,关注分层设计。主要对语篇进行改编和再创造,提升作业的科学性,并且以学习水平规范作业层次,作业的多样化。同时进行校本的修改,完善作业的感念,系统思考作业的各关键要素,整体规划单元作业,提升老师作业设计的能力和专业化。

3.备课。结合组内研讨课,进行理论学习和具体落实。备课组活动定主题,活动,增强集体备课成效,根据年级的不同特点,也要形成自己的特色。备课组要注重教师的专业发展,完善组内听课评课制度。组内成员可以适当增加听课的次数,相互学习,探讨问题。不定时的在备课组和教研组活动时进行交流。各备课组制定好备课格式,统一要求。备课重在规范,不同年龄阶段的教师要认真准备好单元计划和教案。要求教师在集体备课的基础上,要有适合本组需要,详细的、规范的书面教案。

.教研组本学期的主要任务。

1. 本学期的重中之重,继续组内开展国家基础型课程校本化实施,我校的项目“初中英语阅读教学中运用问题链提升学生思维能力的策略”,以此为契机,帮助教师更深入理解英语学科教学内涵,转变传统教学理念,学会启发式、探究式、自主式学习的课堂教学策略,提升专业能力;引导学生主动、积极、探究学习,转变被动式学习方式,激发学生学习英语的自信和兴趣,全面提升学生的思维能力。同时六年级有个小初衔接的课题,针对六年级小朋友普遍对中学的不适应,大家从音标,词汇等入手,逐步打好基础,培养学生的兴趣及语言习得能力。

2.利用区里举办的竞赛,如初中科普英语竞赛,青少年“玩科学”英语实践活动等,鼓励孩子多参加,老师多引导。培养学生创新能力及对英语学习的兴趣爱好。

3. 重点关注初三,对初三的要求做到有灵敏的嗅觉,全体组员老师认真学习研究考纲,做好各种考试反思工作。密切注意中考的动向。实时根据考试的变化,及时调整上课复习内容。

. 结合360培训,提升科研能力。

1. 配合信息组的工作,把先进的教育教学理念进一步在教研组中贯穿实行。改i变教学方式及教学思维。鼓励年青教师能积极加入信息组,利用云课堂进行新模式下的教学。

2. 利用学校国际化理解教育这一课程的契机,组织全组老师进行适当的听课和参加展示活动,学习外教的某些方法,希翼对大家短探究课程也有启发和帮助。

附录:  

2019学年第一学期备课组活动安排

六年级:周二第三节

七年级:周四第五节

八年级:周四第二节

九年级:周四第二节

2019学年第一学期英语教研组组内公开

周次

姓名

时间

星期

节数

班级

上课地点

科目

课题

研修目标

14

陶悦飞

126

2

六(1)

201

英语

Unit   10 Healthy food

比较级的使用

14

乐琦

125

5

六(3)

206

英语

Unit   10 Healthy food

比较级的使用

14

唐海平

125

6

六(2)

202

英语

Unit   10 Healthy food

比较级的使用

15

黄莺

1211

1

七(2)

305

英语

Unit   8 Growing healthy,growing strong

学会使用So.../Neither...。

15

顾海琳

1211

2

七(3)

301

英语

Unit   8 Growing healthy,growing strong

学会使用So.../Neither...。

15

张玮

1211

4

七(1)

304

英语

Unit   8 Growing healthy,growing strong

学会使用So.../Neither...。

16

戴燕静

1218

1

八(1)

2-201

英语

Unit   6 Nobody Wins(I)

学会adverbial phrases for the future

16

许惊鸿

1218

2

八(5)

2-303

英语

Unit   6 Nobody Wins(I)

学会adverbial phrases for the future

16

武卓冰

1218

3

八(3)

2-301

英语

Unit   6 Nobody Wins(I)

学会adverbial phrases for the future

11

吴欢欢

1113

3

九(2)

405

英语

Unit5 The human brain

Reading

11

杨国彬

1112

7

九(1)

404

英语

Unit5 The human brain

Reading

12

陈览

1120

2

九(5)

402

英语

Unit5 The human brain

Reading

13

徐琦

1128

4

九(3)

403

英语

Unit6 Detectives

Reading

2019学年第一学期英语教研组主题研修

1. 8月:基于学科核心素养的教学策略研讨教(2018学年第二学期期末考试分析)。

2. 9月:交流开学区教研活动内容,开学准备工作反馈(两周教案,家访工作,案例的完成请况)。

3. 10月:月考试卷及单元试卷命题研讨。作业设计

4. 11月:校本化课程的课题组第一次活动。期中考试复习策略的制定。

5. 11月:期中考试质量分析。

6. 12月: 专题学习:单元教学设计,作业设计

7.12月:校本化课程的二次推进会。

8. 1月:期终考试复习策略。                                                            

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