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威尼斯人校2018学年度第二学期教导处工作计划(小学部)

发布日期: 2019-03-04 浏览次数:

加强管理    且研且行

——威尼斯人校2018学年度第二学期小学部教导处工作计划

一、引导思想

认真贯彻教育局2019年下半年工作要点,《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作》为依据,精细化管理为切入点,优化教学管理,进一步推进“基于课程标准的教学与评价”工作的实施,立足课堂,改进教学,切实落实减负增效。继续深化综改项目的实施,以项目和课题引领课程建设和课堂改革,提升师生的创新素养,努力打造育慧课堂,不断提高教育质量。

二、  工作目标

1、进一步推进“基于课程标准的教学与评价“工作的实施,加强精细化管理,规范教师教学行为,立足课堂,改进教学,将减负增效落到实处。

2、加强教研组研修,夯实研修内容,强化团队合作,积极开展教学实践与探索。

3、以项目和课题为引领,继续深化区综改项目,在实践中不断提升教师的专业素养,提高学生的综合素质。

4、组织开展2019校园科技创新节,整合资源,加强团队合作,开展丰富多

彩的科技活动,培养学生实践与创新的能力。

5、严格根据上级文件精神,规范做好一年级招生及五年级毕业工作。

三、主要工作及推进措施

(一)进一步推进“基于课程标准的教学与评价“工作的实施,加强精细化管理,规范教师教学行为,立足课堂,改进教学,将减负增效落到实处

1、加强教学常规管理,实行层层负责制,明确教导处、教研组、备课组及教师的职责,管理到位,过程行管理体现有质有效。

2、改进流程管理,以教学五环节的要求为依据,修改教案、作业等评价量表,每次检查,做到一人一表,数据量化,及时反馈。

3、立足课堂,继续开展“评价融入教学”的研究与实践,以课堂观测点入手,探索具有可操作性的评价工具。以组内互观课、研讨课为载体,通过听课评课活动,聚焦课堂观测点的达成度以及及时评价的有效性。

4、严禁使用微信、QQ等方式布置作业。班主任引导学生认真抄写备忘录,并每日认真检查反馈,发现问题,及时与家长沟通;学科教师配合每日中午布置好作业,给学生充分时间抄写备忘录。

5、优化作业,改进三级作业备案制度,切实落实减负增效。一级备案,计时统计,协调控量。二级备案,多元设计,提升效能。三级备案,调查反馈,加强监管。

6、严格实行等第制评价,各学科平时实行分项练习,科学制定评价标准,以加星等第制为呈现形式。形成平时分项练习成绩与教师记录册、学生成长手册高度匹配。

(二)加强教研组研修,夯实研修内容,强化团队合作,积极开展教学实践与探索。

1、加强教研组主题式研修,研修内容要能理论联系实际,学习内容最终要落到实践上,真正凸显“研”的本质。

2为了使教研组之间打开沟通交流的通道,互补共进,均衡发展,本学期起将开展轮值式教研,每学期各教研组轮流展示特色教研活动。(本学期特色教研展示为英语组、数学组;开展学科活动为:语文组、综合组)

3、发挥专家引领作用,深化学科教研内涵。为了提高教研质量,本学期数学组、英语组将继续邀请教研员莅临学校,常态化地蹲点引导教研组活动。由专家把脉诊断并引导,促进学科教学质量的提高,提升教师的专业素养。

4、加强备课组活动,扎实开展研讨活动,关注学生思维与学力,从单元整体入手,分析教材与结构,制定单元规划,设计单元作业与练习,以落实教学基本要求。

5发挥组内骨干教师的辐射作用,关心青年教师成长,落实好带教工作,为青年教师搭建平台,促进教师专业化发展。

   6、积极组织教师参加“引玉杯”教学展示活动,发挥团队的力量,集集体智慧,出谋划策,推出经过精心打磨的展示课。

7、充分挖掘课程资源,拓展教研组在拓展型课程的探索和实践中,以边实践边开发的策略,形成若干有特色、有质量的课程。本学期将对于已试行了一学年,并进行了两稿修改的《游泳常识知多少》校本拓展课程教材进行校对、印刷成册。同时教研组再挖掘新的资源,组织相关教师着手开发第二本体育类拓展课程校本教材,向形成学校体育特色系列课程的目标再迈进一步。

8、评价是课程规划的重要内容之一,应与课程计划、课程设置、课程内容等要素同步规划。本学期,拓展教研组在遵循“发展、促进、提高”的价值取向基础上,开展课程评价的实践与研究,评价指标指向“态度、出勤、纪律、能力、迁移”等维度,让师生在课堂上“自由驰骋”的同时,因课程评价的介入而“测速限载”, 避免拓展课教学过于随意、无检测情况出现。

(三)以项目和课题为引领,继续深化区综改项目,在实践中不断提升教师的专业素养,提高学生的综合素质。

1、继续推进“创智云课堂”项目,以《交互式智能平板融入教学应用的研究》的主课题为引领,聚焦“融合”,以课堂教学为载体,策略研究为目标,每位项目组成员各自开展子课题研究,研究策略以公开课、案例形式来呈现,在《实战手册》的初稿基础上,丰富实践内容,完整编写。

2、继续落实“创智云课堂”项目的常态化数据达标工作,并将云技术应用与学校教育教学活动,使活动突破了课堂教学和教材在时间、空间等方面的限制,成为课堂教学的延续。

3、加强项目组教师信息技术专长学习交流,开展组员间的自培活动,以提升教师信息技术的应用能力。

4、继续推进“小学体育兴趣化”项目,立足体育课堂,贯彻“兴趣带动教学”的理念,让体育回归到游戏,科学地将游戏与教学目标有效融合,充分体现小学体育兴趣化课程改革背景下教学的内容选配与方法优化的重要性,以激发学生体育锻炼的兴趣,进而走进兴趣的课堂,推动小学体育教学的进一步深化与延伸。本学期,体育教师将以“让体育游戏回归”为主题,开展课堂教学实践与交流。

(四)组织开展2019校园科技创新节,整合资源,加强团队合作,开展丰

富多彩的科技活动,培养学生实践与创新的能力。

1、结合综合组学科活动,让学生通过多彩的科技活动,普及科学常识,渗

透学科创新思维能力培养,提高学生动手动脑能力。

2、整合利用资源,如:与博物馆课程整合、利用同济大学资源等,有序组

织五月份的科技创新节活动,做到有方案、有落实、有展示。

(五)严格根据上级文件精神,规范做好一年级招生及五年级毕业工作。

1、认真学习并贯彻落实《市教委2019义务教育阶段学校入学招生工作实施意见》,严格按照市教委精神具体进行实施操作。

2、根据市区招生工作的具体时间节点及学校具体情况,制定学校招生、毕业工作具体安排表,并按时间予以落实。

3、结合招生工作,设计本校“校园开放日”活动方案和运行方案,并于规定时间内开展向社区开放活动,使活动能安全、有序地开展。

4、组织好五年级毕业班家长会,让家长清晰地了解相关政策,保证后续工作能有序开展。

四、具体日程安排

月份

重点工作

周次

具体工作

二月

1、做好开学各项工作。

2、认真学习学校工作计划,制定教导处工作计划,各教研组、备课组制定工作计划。

3、制定本学期拓展课方案,并于第二周实施开展活动。

4、制定本学期阳光体育大课间活动方案,并于第二周实施开展活动。

5、安排好放学后看护工作。

6、制定本学期创智云课堂项目工作计划。

7、做好学籍管理工作。

8、召开青年教师工作会议,制定本学期工作计划。

1

1、严格落实课程计划,确保教学秩序正常运行。

2、课表运转,调整课务;学科落实专课专用、专时专用。

3、讨论本学期教导处的各项工作,并形成本学期教导处计划。

4、教研组长会议:(1)关于加强流程管理,规范教学行为,提出具体要求。(2)解读教导处工作计划,明确本学期教导处工作要求及教研组、备课组工作引导。

5、有序落实开学各项工作,完成新学期橱窗布置。

6、召开体育组工作会议,交流安排开学各项体育工作。

7、制定本学期拓展课方案,并联系外请教师。

8、各教研组检查假期备课及随笔。

9、开展放学后看护调研工作,制定相关方案,开学起实施看护工作。

10、召开创智云课堂项目新学期工作会议。

2

1、各教研组、备课组完成工作计划。

2、教研组长会议制定主题化研修方案。

3、教研组活动:(1)解读教研组工作计划,强调本学期备课组工作重点。(2)反馈教案、反思检查情况。

4、本周起拓展课开始授课。

5、召开社团教师会议,强调本学期社团活动要求。(三月启动)

6、召开青年教师工作会议,务须本学期活动。

三月

1、开展创智云课堂项目主打月系列活动。

2、制定本校招生、毕业工作具体安排表。

3、设计一年级招生校园开放日活动方案及运行方案。

4、制定本学期家长开放日活动方案。

5、进行五年级毕业生信息核对。

6、开展语文学科活动。

3

1、 召开五年级全学科教师会议。

2、 启动五年级毕业工作:核对学生户口信息。

3、 召开本学期随班就读工作会议。

4、开展创智云课堂项目主打月活动。

4

1、 语文学科活动启动。

2、 一年级招生校园开放方案设计。

3、 各教研组互观课启动。

4、 开展创智云课堂项目主打月活动。

5

1、 博物馆课程先导课。

2、 作家进校园活动筹备工作会议。

3、 开展创智云课堂项目主打月活动。

6

1、 开展作家进校园活动。

2、 召开一年级招生校园开放活动筹备会议。

3、 双休日组织开展一年级招生校园开放活动。

4、 开展创智云课堂项目主打月活动。

四月

1认真做好学生成长手册填写工作。

2、召开五年级家长会。

3、家长开放日活动。

4、博物馆参观活动。(待定)

5、轮值式教研:英语组(待定)

7

1、 创智云课堂项目主打月活动总结会。

2、 五年级家长会。

3、 作业检查(第1次)

8

1、 青年教师工作会议(培训)。

9

1、家长开放日活动

10

1、 学科质量监控:进行分项练习

五月

1、校园“科技创新节”活动(综合学科活动)。

2、五年级质量调研相关工作。

3、一年级招生报名工作。

4、家长开放日活动。

5、轮值式教研:数学组(待定)

11

1、 召开五年级部分学生座谈会,做好学生思想教育工作。

2、 科技节开幕。

3、 召开全校家长会。

12

1、 科技节系列活动。

2、 成长手册发放。

3、 五年级质量调研工作相关会议,

4、 创智云课堂项目工作会议。

13

1、 一年级区指定报名点审核(待定)

2、 作业检查(第2次)

3、 科技节系列活动。

14

1、 一年级招生报名工作(待定)

2、 家长开放日。

3、 科技节闭幕。

4、 青年教师活动。

六月

1、做好学校期末质量监控工作,及质量分析工作。

2、五年级区质量调研练习,及毕业工作。

3、关注学生评价,认真做好学生成长手册中评语撰写工作,以评价促进学生学习。

4、各类学期考核工作。

5、各教研组做好资料收集、整理和归档工作。

15

1、教案检查(第2次)

16

1、 五年级语数英调研

2、 听课笔记检查。

3、 教学反思检查。

17

1、 各类资料收交

2、 期末考核

3、 各类座谈、问卷工作

18

1、 期末质量调研。

19

1、 家长接待日,成长手册发放

2、 各类总结会议。

3、 质量分析会议。

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