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威尼斯人校2015学年度第二学期(中学部)教导处工作小结

发布日期: 2016-09-09 浏览次数:

威尼斯人平台学校2015学年第二学期中学部教导处工作小结

本学期,教导处在校长室的领导下,认真对接杨浦基础教育试验区建设的各项举措,坚持不懈地聚焦课程与教学改革,以绿色指标为引领,创新管理机制,进一步提高师资队伍的建设力度,努力提高教学质量,积极申报新优质学校,努力提升办学水平。现将本学期工作小结如下:

一:主要工作

(一)以学为先,努力提升教师专业素养

本学期,学校依托校“引玉杯”教育教学竞赛的契机,以“提升信息技能个,融合学科教学,构建高效课堂”为主线,围绕转变课堂教学模式,先后邀请王树生老师、闻曦企业咨询师为全校教师作了4次微视频制作和云课堂实践专题讲座,组织教研组长开展“叙事案例”的专题学习和组内研讨活动。教导处积极组织教师参加社会主义核心价值观的学习和市、区、校的各类学习,倡导教师研修学科德育渗透方法,推荐优秀教师参加市区各级各类骨干教师培训基地的学习,积极发挥优秀教研组的引领作用,加强教研组的建设,为新一轮的优秀教研组申报做好准备。

(二)规范管理,稳步提升课堂教学质量

本学期教导处以绿色指标的要求为起点,严格各项管理、检查制度,切实加强对教学全过程的严格检查、监控,强化落实,加强课程计划的实行力,做好经常性的巡课工作,加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以对部分薄弱的备课组进行跟踪备课和听课。作业方面,教导处将作业的定期检查和不定期抽查落实到人,校本作业的编写和使用不断完善,提高作业布置的质和量。

本学期,学校进一步加强了对拓展型课程和探究型课程的规范化管理,修改并落实了长期和短期拓展、探究课教师岗位职责,以短期拓展课优秀科目方案的交流为抓手,努力提高教师设计实施拓展、探究课的能力,切实推进学校校本拓展、探究型课程的建设。

(三)、骨干引领,积极关注教师专业发展

加强骨干教师队伍建设与培养,发挥区、校骨干的引领、辐射作用,本学期做好新一轮校骨干的展示工作。进一步抓好新教师、青年教师的培养,通过组织多种形式的研讨活动,帮助青年教师反思总结在前一阶段教学工作的成功与失败,强化对“师徒结对”的督查,真正提高“师傅”教师的传、帮、带作用,帮助他们找出在教学实践中出现的问题,制定出阶段性努力目标,提出具体的实施步骤。开展威尼斯人平台学校第七届“引玉”杯教学竞赛活动,以学促教,为中青年教师的成长、促进教师专业化发展搭建舞台。

(四)精细分层,切实提高初三学业成绩

本学期,教导处通过初三年级教师大会、年级百日誓师大会、*质量分析会和家长会等措施,努力发挥教师的责任心和能动性,挖掘教师的潜力,粘聚年级合力,精细分层,积极为学生创造最佳初三学习的条件。组织初三年级组全体教师认真研究考纲,把握中考的新变化新要求,认真做好试题研究,提高教学的有针对性和有效性,认真对待区里的每一次考试,对考试情况及时总结、反馈,对学生的情况进行排摸,抓住重点,开展工作。在这基础上,教导处组织教师认真做好初三的分层辅导工作,对不同层次的班级,实施分层上课、分层作业、分层辅导,最大限度的调动学生学习的积极性,本次中考成绩得到了明显的提升,合格率达到100%。

(五)体教结合,共建国家体育传统项目

本学期,教导处定期召开体育科研课题推进会,以“立德树人”项目为引领,以校本体育学问建设为抓手,充分发挥运动可以健身、健脑、健全人格的作用,认真实行“三课、两操、两活动”的规定,认真开展课间大活动,实施学生体质健康监测与评价,提高青少年学生体质健康水平,促进学校体育工作全面、健康发展。学校加强了阳光体锻工作的落实检查,鼓励教师在做好常规工作的同时,多多培养引导学生参加各类体育竞赛,其中乒乓、男子篮球被评为区二星体育社团,手球、乒乓、游泳、篮球先后加入了区体育联盟,有近百人次获得市区体育竞赛奖项。本学期全校还开展了广播操比赛和各类小型运动会,以良好的精神面貌促学习成绩的提高。

(六)课程引领,提升学校育人育慧品质

本学期,教导处本着“注重基础、敬重差异、主动学习、多元发展”的原则,继续挖掘我校科技和艺术教育资源,以《软陶》、《垃圾分类》区本课程及各类校本课程的建设为抓手,大力推进学校特色课程建设向纵深发展。在预备年级,继续利用劳技课的时间,每位学生深入学习4课时软陶课程内容,设计和制作了垃圾分类投篮教具参与了区级战展示,获得师生一致好评。

本学期,学校继续依托区少科站教育资源和同济大学资源,开展“科技改变生活、创新从我开始”校园科技节活动,通过校级初赛、决赛评选出优胜班级和科技小能手,并首次编写了竞赛项目的说明书,组织了科技体验活动。我校积极参加市、区组织的各项科技竞赛活动,获多个市、区级奖项。本学期学校还进一步完善了社团管理制度,组织了社团招新活动和社团的小结交流活动,发挥优秀社团的带领示范作用,从社团活动的规划、活动内容记录、社团成果展示等细节着手,逐步形成社团常态管理制度,提高我校体育、科技、艺术社团活动的质与量。

(七)项目推进,积极助推学习方式转型

本学期,学校继续加强信息化管理,完善信息组的建设,借助“数字化背景下课堂教学的变革” 和“基于教育云的翻转课堂研究”课题的推进,邀请学科专家和信息化应用专家的力量,利用天文企业的技术力量,组织了三次Aischool教学平台专题培训和一次教育云平台使用培训,利用创泰先克实时录播观摩平台资源,积极开展了信息化背景下的课堂转型的研讨,有效地提高了教师应用现代化技术的水平。

为了鼓励年年教师积极投身于信息化教学中,本学期教导处组织多名教师积极参与市区信息化培训活动和“一师一优课”活动,2人次教师参加了全国电视课堂竞赛等相关活动,有效提高我校信息助推课堂转型课题研究的水平。

(八)融入集体,切实提高随班工作成效

随班就读工作在区特教中心的引导下,本学期各位资源教师根据特殊学生特点分别制定个性化辅导方案,合理安排特殊学生的学习和生活,鼓励学生发挥特长,努力融入集体生活。邀请区特教专家韩凤鸣来校引导随班就读工作,努力提高资源教师的育人能力,激发资源教师和志愿教师的工作热情。在特教中心专家的引导下,组织随班就读相关教师参与《随班就读学业质量的评价》课题的研究,撰写案例和分析,切实提高了学校教师的专业水平。

(九)教务互相协作,细心、耐心为教学服务

本学期,教导处积极组织二线人员的开展岗位技能学习,以和谐团队建设为抓手,从规范岗位职责做起,使各类教辅人员牢固树立为教学第一线服务的思想,立足岗位,既分工明确又能互相补台,尽职尽责提高工作效率,开展提升实验室、图书馆、专用教室、文印、教务、卫生等部门员工的岗位责任意识和良好的服务意识,确保教育教学工作的良性运转。在录播、油印、广播、会议等人员发生空缺时能互相补台,油印时认真仔细不浪费纸张,认真完成学校布置的各项工作。

(十)创新形式,丰富语言文字教育途径。

本学期,教导处继续把语言文字规范工作融入日常工作之中,积极拓展语言文字工作途径,在学校语言文字广播中邀请社区沪语教师为学生讲解,得到了学生的大力欢迎。语文组组建“啄木鸟行动”学生社区志愿者服务队,进入社区普及规范用字常识。5月底,学校组织了“威尼斯人平台学校第二届校园汉字拼写大赛”,创新的使用云平台技术和录播教学设备,利用初赛和现场决赛相结合的方式,激发学生学习规范用字的主动性和积极性。

二:主要成绩

1、项目推进方面:

一学期以来,学校共组织信息化培训7次,云课堂区公开课二节,校级展示课2节,家常课200余节,2人次教师获得市区奖项,学校两次被评为杨浦区创智云课堂优秀试点校。除此以外,“ 3D数码梦幻工”厂创新实验室项目也在稳步推进中,暑假将动工建设。今年五月,学校被区教育局认定为第二批8所新优质学校集群发展项目校之一。

2、课程建设方面

在语言文字课程建设中,本学期伍韵、沈佳乐老师带队参加的魅力汉语朗诵比赛中获得二等奖,王彦老师带队参加的新一届经典吟诵大赛目前还在评选中。5月份学校举办了第四届汉字拼写大赛,受到同学的大力欢迎。

在科技课程建设中,我校共有30多人次学生获得市区科技奖项,三个社团加入区社团联盟,其中绿色小伙伴社团被评为区SAMSUNG社团。校科技节中涌现出了一批科技小能手,学校科技氛围逐渐浓厚。

在体育课程建设中,我校共有乒乓、男子篮球被评为区二星体育社团,手球、乒乓、游泳、篮球先后加入了区体育联盟,在区内有一定的知名度,有近百人次学生获得市区体育竞赛奖项。

在艺术课程建设中,伍韵老师编写的《戏剧艺术》、沈佳乐老师编写的《合唱基础》正在修改中,争取申报下一轮区级共享课程。

三:不足和努力方向

回顾一学期的工作,在取得一定成绩的基础上,教导处但还有很多需要改进、提高的地方,如如何发挥教研组的作用,加强教研组的建设及进一步提高课堂的有效性方面还有待进一步加强,教导处的精细化管理水平还有待提高,在课堂教学改革中努力开拓、积极寻求突破方面未能知难而进,部分教师的教学方法和教学质量还有待提高,项目推进力度不够;长探究、短探究活动的检查和反馈不足等。这些问题教导处将在下个学期努力加以解决。

威尼斯人平台学校(中学部)教导处

2016、9

 

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