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威尼斯人校2014学年度第二学期工作小结

发布日期: 2015-09-15 浏览次数:
规范管理   创新机制  提高效益

规范管理   创新机制  提高效益

威尼斯人校2014学年度第二学期工作小结

本学期,学校工作在上级部门的关心、引导下,全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会的精神,按照市、区关于教育领域综合改革的要求,认真对接杨浦基础教育试验区建设的各项举措,以绿色指标为引领,80周年校庆为契机,创新管理机制,完善课程计划,提高教学效益,推进学校三年发展规划的实施。下面就一学期的学校工作,作如下总结。

一、德育(团队)工作:夯实以德树人理念,在活动育人中增强德育的实效性,提高教师的育德能力,提升学校育人功能,促进师生全面健康发展。

在以社会主义核心价值观为导向的人格化成长教育方面:中小学德育(团队)结合纪念反法西斯战争胜利70周年,各班都开展了主题教育活动,来加强青少年学生的理想信念教育,引导学生关注国家大事,拓宽国际视野,开阔世界胸怀,培育学生“爱党、爱国、爱社会主义”情怀。还引导学生从圆梦、乐学、文明感恩、创新的实际行动做起,传播崇德向善的正能量,积极开展“弘扬雷锋精神,争当文明先锋”主题活动。还以“志愿者”活动为主导,深入社区“教亲敬老”、参与社会“随手公益”、以日常道德实践表为平台,引导学生从小事做起,从现在做起,从我做起。还在各类实践活动中,进一步完善道德实践的评价机制,寻找身边的感人事迹、感动人物。中学部评选出年度“道德好少年”10位,提名奖10位及“优秀志愿者小队”。小学部老师在区班主任基本功大赛——主题教育课比赛中,有3位教师获奖;在区优秀班主任心理辅导优秀案例评比中有2人获奖;还有学生、教师、班级分别获得区优秀少先队员、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体称号等等。

在加强校园学问建设,着力培养学生创新精神和实践能力方面:中小学部德育(团队)开展了以铸就“中国梦”,弘扬民族精神为核心,开展传承优秀传统教育,以“优秀传统学问在我身边”为主题,通过“春节”、“元宵节”的民族风情,挖掘蕴涵的丰厚人文因素,激发学生热爱民族,热爱家乡,热爱祖国的情怀,形成学校民族精神教育的深厚氛围。中学部德育还以迎校庆80周年为契机,积极开发校园学问资源,丰富德育内涵,推进校本德育课程建设,加大德育课程资源整合力度。上半学期整理出版《心理健康辅导》、《走进博物馆》,下半学期继续开展国际理解教育课程,并完成了《戏剧艺术》教材的撰写。

中小学还积极开展了以生命教育,来促进学生身心健康发展的各类活动。如:加强对特殊学生的心理辅导,做到计划合理、措施到位、干预机制健全。认真举办好了2015年“珍爱生命,守护心灵”为主题的“心理节”活动。学校还开展了依托高校,挖掘社会资源,来丰富学生多彩的社会实践活动。组织五年级学生去南汇二日营;组织六年级学生去野生动物园亲近大自然,组织八年级学生去海湾森林公园开拓视野。还组织七年级学生在同济大学举行“换巾”仪式;组织新团员在国歌纪念馆举行宣誓仪式;七年级部分学生赴国歌纪念馆参加“国歌从这里唱响——红色印记、上海市青少年党史普及教育启动仪式”;5月份组织八年级“十四岁生日”活动等。活动育人中增强德育的实效性,提高了教师的育德能力,提升学校育人功能,促进了学生全面健康成长。

二、教学(科研、师训)工作:贯彻“基于课标”,依托科研引领、校本研修,推进教研组建设,关注课程、课堂,向“轻负担、高质量、有特色”的方向努力。

本学期,中小学教导处,以校“引玉杯”教育教学竞赛为契机,以“我与威尼斯人平台共成长”为主线,围绕转变课堂教学模式,先后邀请上海市教研室主任赵才欣老师为全校教师作了《不知——知——不知》专题讲座,组织教研组长开展“导学案”的专题学习和组内研讨活动。教导处还积极组织教师参加社会主义核心价值观的学习和市、区、校的各类学习,倡导教师研修学科德育渗透方法,推荐优秀教师参加市区各级各类骨干教师培训基地的学习,积极发挥优秀教研组的引领作用,加强教研组的建设,为新一轮的优秀教研组申报做好准备。

其次,中学部教导处还进一步加强了对拓展型课程和探究型课程的规范化管理,制定并落实长期和短期拓展、探究课教师岗位职责,以长期拓展课优秀科目方案的交流为抓手,努力提高教师设计实施拓展、探究课的能力,切实推进学校校本拓展、探究型课程的建设。还组织九年级组全体教师认真研究考纲,把握中考的新变化新要求,认真做好试题研究,提高教学的有针对性和有效性。平时,大家认真对待区里的每一次考试,对考试情况及时总结、反馈,对学生的情况进行排摸,抓住重点,开展工作。在这基础上,教导处组织教师认真做好九年级的分层辅导工作,对不同层次的班级,实施分层上课、分层作业、分层辅导,最大限度的调动学生学习的积极性,本次中考成绩得到了明显的提升,合格率达到100%,重点高中率68%

小学部教导处则组织各学科开展“零起点”教学研讨,在实践总结中不断改进,探讨如何按照学生的年龄特点和认知规律,将常识点的学习、习惯的培养、能力的培养聚焦于不同的“学习起点”,维护每个学生的成长利益。学科组还结合上学期制定的《基于课标的教学与评价学科实施方案》,继续探索尝试运用表现性评价,关注过程性评价。通过情境创设、练习活动、游戏激趣等形式及时对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行表现性评价,继续采用等第制和评语相结合的评价方式,以激发学生学习兴趣,增强学生学习自信。

科研工作:加大课题下嫁课堂的研究力度,做好各类区市及课题的日常管理工作来促进学校内涵工作的发展。如:通过区级课题《类别化趋向个别化的心理辅导活动设计的实践与研究》的开题论证工作;市级家庭教育类规划课题《九年一贯制学校亲子阅读的实践与研究》的结题工作;结合校庆和学校的教育教学工作,学校第一批《新课程》杂志的征稿、编辑工作等有效推动了教师的专业发展和提升了教师的教育科研的能力。

师训工作:积极做好骨干的引领和引导工作。如:通过区级骨干的“学科微讲座”,谈“语文阅读教学的厚重感”、谈“立足单元的三维教学目标设计”、谈“浅谈新课改视角下了解学力的重要性”、“把最美好的一切献给学生——德育工作的实践与思考”,扩大他们的辐射面和影响力;通过结对带教与课题研究来扶植年轻教师的成长。

三、工会、人事、总务等工作:继续加强校务公开,实施民主管理,丰富校园生活,主动服务师生员工,为营造和谐校园出谋献力。

工会工作:坚持每学期一次的教代会制度。为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神,落实教育部《全面推荐依法治校实施纲要》,进一步落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》召开了“依法治校 自主发展”为主题工会六届八次教职工代表大会,起草了《威尼斯人校学校章程》(草案),修改审议《威尼斯人平台学校暑期教工疗休养活动方案》。还听取广大教工意见,组织了暑期北戴河疗休养。在紧张繁忙的工作之余,为大家提供了一个亲近自然、放松身心、陶冶情操的机会,提高了团队合作意识,加深了感情,增强了学校的凝聚力。

人事工作:进一步做好了学校人事调配,包括招聘毕业生,人员调动,辞职等工作。做好教职工的工资、绩效工资的调整和核定工作以及日常考勤管理,及时更新完善学校教职工信息库工作等。

总务工作:做好了2015年各种经费预算,确保在经费保障有预算计划。做好了校产日常管理工作。还做好了好消防器材的维护与更新工作,定期对学校的消防泵进行检查,认真落实校舍、操场、道路、水电设备和体育设施等方面的日常检查工作,并做好检查记录。增加中学部监控摄像九个点位。在学校经费许可的条件下,考虑增加小学部的监控摄像点位,尽量做到校内关键地方不留空白点。完成了小学部低幼读物区、心理活动室相关设备配置工作,录播室的装修、设备安装及调试工作等。

学校还组织教务人员进行岗位技能的学习、交流,进一步提升实验室、图书馆、专用教室、文印、教务、卫生等部门员工的岗位责任意识和良好的服务意识。继续做好图书管理工作。增加师生图书阅读量、流通量;及时进行新书先容,规范图书下嫁教室的管理工作等。

四、本学期主要成绩与下学期工作思考:

一学期来,学校工作在上级部门的多方关心,引领、引导下,在我校广大教职工的努力下,各方面的工作年取得了一些可喜的成绩:学校再次荣获上海市体育传统项目学校(2015-2017);上海市“立德树人”体育教育教学研究基地实验学校;上海市杨浦区教育系统关心下一代工作先进集体等。教师参加全国、市、区各类科研征文比赛获奖项共计20多项;教师引导学生参加市、区各类比赛获奖近200项。

古人云:“思则进,不思则退”。为了使下学期的工作做得更好,大家仍需在以下及方面作进一步的努力:

1、如何对学校的各职能部门,进一步加强精细管理,让精细管理提高效益、出成效,使学校办学向着区名校方向发展。

2、如何通过80年校庆工作,进一步凝聚广大教职工的“向心力”,凸现学校办学特色,提升威尼斯人平台精神,促进内涵工作的发展。

3、如何引导教师对接区“创智季”活动,建设好特设课程,推进“翻转课堂”的研究,进一步提升课堂教学效益等都是大家今后工作中需深入思考和积极探索的问题。

大家深信:“天道酬勤”。在上级部门的正确领导下,学校只要进一步凝聚、提炼好威尼斯人平台教职工的智慧,那么威尼斯人平台学校的明天定会更加美好!

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2015-8

 

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