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2011学年度第一学期学校小结

发布日期: 2012-02-08 浏览次数:

凝心聚力 创建和谐校园

——2011学年第一学期学校工作总结

2011年是“十二五”规划起始开局年,学校各项工作坚持育人为本, 培养学生的创新精神和实践能力,继续强化思想建设。加强课程资源的整合力度,推进课程建设的不断深化,扎实实施学校制定的课程计划,并以其为载体,落实课程领导力,提升教师课程实行力,深化有效教学的探索,突出学校办学特色,积极创建和谐校园。

一、以思想建设为引领,扎实做好学习型校园的创建

1.加强干部队伍建设

学校从加强学习,改进作风,完善机制三个方面开展培养工作,坚持行政会制度和中心组学习制度,及时传达学习国家和上级部门的有关政策方针、工作任务,提高干部队伍的政策水平和业务能力。定期结合学校的实际情况开展工作研讨,中层以上干部每年在中心组学习中作一次中心发言。坚持个人自主学习与集体学习讨论相结合,理论学习与工作实践相结合的原则。中层干部挂钩基层,参加并引导基层组室的有关活动,如:教研组学习。进一步深入群众,掌握实情,密切干群关系,改进工作作风。

2.加强教师队伍建设

1围绕“坚持学习于漪精神,,提升威尼斯人平台师德水平”这一主题,深入开展向“全国教书育人楷模”于漪老师学习的师德教育活动,利用第27届教师节庆祝活动,广泛开展弘扬学校师德典范的活动;借助“引玉报”开辟“教苑先锋”专栏,宣传身边师德榜样,展示师德高尚、业务精干的教师风采;借助同济大学、杨教院讲师团等社会力量,组织全体教师通过暑期培训、专题学习帮助教师自我减压、愉悦工作、和谐校园、提高自身素养和育德能力。

2以“四个一”为抓手,即“每月有一次自修学习、每月有一次主题报告、每月有一次主题研修、每学期有一次回顾小结”。充分利用校内平台,以心得体会的形式,开展交流,互助提高。如:本学期邀请学术专家委员会主任杨先国老师做《教师可以写什么》,来引导教师加强日常课堂实录的积累和反思,引导教师通过撰写《课堂上的智慧》、《教学中的一次失败》、《教学中的拦路虎》等案例来反思总结日常教学;充分利用教学联合体,通过开课交流、拓展分解单元教学目标的新途径。

3)加大青年教师培养力度。对青年教师做到放心、放手、不放松,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想、业务等方面给予关心。学校还开展青年教师基本功大练兵活动,本学期就“语言文字专项”举行了青年教师教学基本功大赛的决赛。这些培训活动对青年教师教育教学基本功的夯实起到了很好的推进作用,区语委办主任储竞老师参加活动并将此次活动总结为:形式生动,让青年教师一展风采;内容丰富,使学校多方工作有机整合;渗透无痕,对教师素养、师德提升都有很好的促进作用。

4)扩大深化党员双结对活动,全校100多位教职工与百名学习、成长、生活困难学生结对义务补习、扶贫帮困,彰显奉献精神责任意识。党继锋老师、陆伟生老师被评为上海市智力助残优秀志愿者。学校主动融入社区,服务社会,资源向社区开放。为江浦社区第二届运动会积极提供人力和物力的保障。派送艺术专业教师义务到杨浦区游泳学校、江浦路街道辅导他们的合唱队参加区建党九十周年唱红歌比赛。成立了阳光之家爱心社团,自200611月起,青年教师定期去四平街道“阳光之家”开展志愿者服务,与智障儿童交流谈心、帮助排练节目、教简单的英语会话等。

5)积极参加由区教育工会举办的“永远跟党走——杨浦教师纪念建党90周年红歌会”,以一曲《绣红旗》,热情讴歌党的90华诞,赞颂党的90年辉煌成就,通过每一次的排练,教师们的精、气、神都得到提升,唱红歌更是让每位老师经历了一次深刻的红色学问洗礼。该节目喜获“永远跟党走——杨浦教师庆祝建党90周年红歌会”铜奖。

6)积极发挥教代会的作用,20116月召开威尼斯人校第五届第六次教代会,中心议题是“完善制度,弘扬先进,构建和谐校园”,完成了两项主要内容:其一,将学校现有的规章制度挂在校园网,接受老师们和相关部门的审议,并提出修改意见或建议,进一步完善和修订学校现有的规章制度;其二,审议通过“弘扬先进,岗位建功”威尼斯人校各类先进评选方案。建立科学长效的机制来激励教师岗位成才,进一步促进教师的发展和学校的发展。

二、加强课程建设, 推进有效教学

1、以教学为中心,努力提高教育质量。学校坚持以教学工作为中心,进一步推进课程改革,加强课程管理,积极探索适合新教材的课堂教学方式方法。着眼三维目标的落实,进一步加强了对基础型课程、拓展型课程和探究型课程的规范化管理, 整合基础型、拓展型、探究型三类课程的教学,实施因材施教、分层教学等策略,切实提高课堂教学的有效性。并在12月份接受了区里对我校进行的课程建设督导调研。

2、切实加强对教学全过程的严格检查、监控, 抓好教学常规,规范教学行为。认真落实教学常规基本要求和有关规定,加强对备课、上课、作业、辅导、评价、反思六个环节的管理,严把教学质量关。重点突现上课和作业两大环节。深入课堂认真听课,深入备课组参加备课活动,对课堂上、备课中出现的问题及时进行沟通解决。控制好课外作业量,实实在在做到“减负增效”,作业批改要认真及时,发现问题及时弥补,及时个别辅导订正。

3、认真落实并实施完成“创新拓展日”的精神要求,结合学校和学生实际,整合了部分拓展型和探究型课程内容,进行设计和实施。活动内容体现了学校“体育和科技”的特色项目,共开设了18个不同的拓展项目。有的拓展项目还参加了区里的科技、艺术类的比赛获得了奖项。落实“创新拓展日”的检查及反馈,创新评价方式。

4、加强教研组、教研联合体的建设,积极开展教研活动。教研组以立足课堂、关注教学为本,加强教育理论学习和教学研讨,提升教研组长的学科带头作用,落实教研组长对本学科的检查、引导作用。深入推进教研联合体的活动,使两校教师更好的做到了共同学习、合作交流、优势互补、资源共享,在一定程度上解决了教育教学中出现的一些问题。本学期数学教研组、化学教研组对全区进行了教研联合体的教学展示活动。

5加强科研引领,引导教学工作。学校的科研工作以学校“智慧教育总课

题”为龙头,各教研组课题为依托,实施了校内课题的管理与调控,对学校现有的课题,力求做到科学实施,重过程管理。本学期,学校还为广大教师搭建了多彩的展示舞台,让教师初步尝到了以科研促教学的甘甜,开展了骨干教师“智慧课堂,有效教学”的公开教学和讲座;有以“清廉教育”为主题的预备年级家长进校看素质教育的听课、评课活动等。完成了《新课程》学校专辑的征稿、编辑、出版工作。

6、 落实“三课、两操、两活动”的要求,开展“阳光体育运功”活动,认真组织广播操和大课间活动,确保学生每天运动时间不少于1小时。积极参加区里“校园阳光大联赛”,收获颇丰。关注学生体质健康,举办威尼斯人平台学校一年一度的秋季运动健身节,让学生们在赛场上展示体育精神,强健体魄,激发体育锻炼的意识,切实提高学生全面素质。

三、以两纲教育为抓手 提高德育实效

学校以两纲教育为抓手,将学生的思想道德建设纳入学校教育的全过程。树立全员德育的理念,在各学科教学、各项工作中进行全面渗透。通过培养学生诚实守信、勤奋好学、关心集体、富有责任等良好品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

1将德育融于课堂教学之中,聚焦课堂,落实“两纲”,深入挖掘学科中包含的德育内涵,开拓德育的资源、空间、时间和情景,自觉在教学过程中加强渗透,以强有力的人格魅力感染学生,全面提升了我校教师的课堂育德能力。完善校本德育体系。本学期在原有德育课程框架基础上,又构架各项校本德育课程。

2、提升生命教育内涵,促进学生人格健全和身心健康。以学生发展为本,了解学生的发展需求,服务学生的成长成才。组织全校学生收看《开学第一课》,开展对幸福观的讨论。引导学生体验学校生活的快乐多姿,让学生在体验幸福、回味幸福、收获幸福和感恩幸福的过程中,拥有阳光心态,形成健康人格。

3、以建党90周年、辛亥革命100周年为契机,开展“民族魂”活动。邀请同济大学教师为广大学生讲述“孙中山一生传奇”,组织学生观看《辛亥革命》影片,开展读书征文活动。组织各年级“红色经典”歌曲比赛,广大学生满怀激情,以歌声唱出心中对祖国、对中华民族的挚爱之情,并激励同学奋发努力,理智为祖国建设担当责任。

4、举行了“诵学问经典,炫艺术才情”校园学问艺术节,在各年级中举办学问艺术专题讲座。同时还组织声乐、舞蹈、器乐、朗诵、书画、摄影专场比赛,中小学分别组织了大型文艺汇演,师生同台,为广大学生搭建了展示艺术才能的舞台,营造了充满生机和学问气息的校园氛围。通过校园丰富多彩的学问、艺术活动,弘扬了中华民族的精神,汲取优秀学问内涵,开拓视野,提高精神素养,培养才艺。

5、依托高校资源,继续开展与“同济大学土木工程学院关工委”的共建工作,继续与同济大学土木工程学院星光志愿者中队队员开展手拉手活动,全面推进素质教育。开展了“大手小手齐分享——幸福在哪里”互动座谈交流,让大学生做小学生的引路人;在校园“男生节”期间开展了“大小男生齐上阵”活动,大男生把适宜男孩玩的游戏、手势操带进校园,让小男生们在活动中锻炼胆量、练就男子汉气概。

6、加强学生心理健康教育,关注学生心理发展,健全心理咨询网络,根据各年级学生不同心理特征,有针对性开展心理专题讲座。进一步完善学校心理咨询室硬件设施,创设和谐氛围,使学生有话有处说,有话敢于说,有话畅所说。塑造自尊自信、理性平和、积极向上的健康心理品质。本学期争创上海市心理健康教育实验校,并被评为2星级实验校;顺利接受上级祥光部门和特殊教育专家对我笑资源教室建设的调研工作。

6、加强班主任队伍建设,提高育德能力。坚持班主任例会制度,开展理论学习和实务培训,增强责任意识和管理能力。组织班主任加强学习班主任专业化发展理论,并通过年级班主任会,互助探讨交流班主任工作经验方法,引导班主任,注重课题研究,引导班主任在教育中发现问题、生成课题,破解难题。积极参与“卢湾杯班主任基本功大奖赛”征文评比活动。开展以《幸福从教  快乐工作》为主题的班主任论坛,邀请少年报社的主编周敏共同参与研讨,通过论坛交流,使教师更新观念,提升自身工作的艺术性,加强了师德修养。

7、举行校第十五届少代会,充分发扬少先队员的主人翁精神,培养队员参政议政能力,关注身边事,为我校少先队组织的发展献计献策,为学校建设出一份力。

四、规范管理 优化后勤服务工作

1、抓好财务管理,规范教育收费。学校严格按市教委的指示精神办,及时张贴公示,告之社会、师生及相关的辅助工作。完成全年的财务预算工作,让经费落实,保障各项教育活动的顺利开展,同时加大节力度,使学校经费在有限的基础上达到最大化的效率。

2、合理安排好总务处有关人员对总部和小学部两个校区的收费、维修等工作,发现问题要及时处理,彻底消除校园内的安全隐患和浪费。认真完成日常后勤管理工作,抓好水、电、花草等管理工作,以及配合相关部门做好各次考场后勤工作,确保各项工作顺利完成。

3、加强校园安全工作。校园安全是关系到学校教学质量提升的基础性工作,为确保校园的处处平安。本学期学校进一步加强人防,提高技防水平,做好学校的安全保卫工作。进一步完善制度、明确责任、落实措施,定期对学校的水、电、煤气、消防、防汛、防盗等设备、设施

2012.2

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